Contenidos Educativos Digitales Multimedia – métodos y criterios de evaluación recíproca para objetos de aprendizaje
Bernardo Pereira Nunes, Igor De Oliveira Martins, Gilda H. Bernardino De Campos
Con la necesidad de verificar la calidad y la uniformidad de objetos de aprendizaje, presentamos en este artículo criterios de evaluación para objetos de diferentes medias y un método de evaluación recíproca propuesto para no solo evaluar, sino también, recomendar modificaciones en los diferentes objetos mediáticos desarrollados, permitiendo la producción uniforme y paralela de objetos de aprendizaje. Texto Completo
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